El Grado en Arquitectura T茅cnica se implanta en la Escuela Polit茅cnica Superior de Zamora en el curso 2009-2010, una vez superado el proceso de verificaci贸n (de ANECA y Consejo de Universidades), sustituye al T铆tulo de Arquitecto T茅cnico, y capacita para el ejercicio de la profesi贸n regulada de Arquitecto T茅cnico (, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos de verificaci贸n de los t铆tulos universitarios oficiales para el ejercicio de la profesi贸n de Arquitecto T茅cnico (BOE 29/12/2007). Ha renovado su acreditaci贸n en 2017 y en 2023.
De larga tradici贸n universitaria, s贸lo se oferta en dos Universidades P煤blicas en Castilla y Le贸n (Burgos y Salamanca) y surge con el objetivo general de proporcionar una formaci贸n adecuada de perfil europeo y car谩cter generalista sobre las bases te贸rico-t茅cnicas y las tecnolog铆as propias del sector de la edificaci贸n, enmarcada en una capacidad de mejora continua y de transmisi贸n del conocimiento. El plan de estudios se articula en 60 ECTS de formaci贸n b谩sica, 153 ECTS obligatorios, 15 ECTS optativos y 12 ECTS del trabajo fin de grado.
Nota: la denominaci贸n de Graduado en Arquitectura T茅cnica por la USAL sustituye a la denominaci贸n anterior de Graduado en Ingenier铆a de Edificaci贸n por la USAL. Ver la , de la Universidad de Salamanca, por la que se publica el plan de estudios de Graduado en Arquitectura T茅cnica (BOE 07/08/2013).
Objetivos.
Seg煤n la , de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificaci贸n de los t铆tulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesi贸n de Arquitecto T茅cnico, los objetivos generales son:
Competencias. (ver documento).
Se recomienda que los estudiantes que accedan al Grado en Arquitectura T茅cnica tengan las siguientes caracter铆sticas: - Una s贸lida base de Matem谩ticas, 贵铆蝉颈肠补 y Dibujo T茅cnico - Gusto y est茅tica, sentido art铆stico. - Facilidad para trabajar en equipo. - Comprensi贸n espacial. - Capacidad para el dibujo y para el c谩lculo. - Capacidad de abstracci贸n y de concreci贸n. - Comprensi贸n mec谩nica. - Creatividad y decisi贸n en el trabajo. - Inter茅s en la t茅cnica.
No est谩n previstas condiciones o pruebas de acceso especiales para matricularse en el presente Grado. Se sigue la normativa b谩sica estatal.
Tambi茅n en la Conserjer铆a y en la Secretar铆a de la EPSZ se dispone de informaci贸n por escrito sobre los tr谩mites de matr铆cula, y durante el periodo de matriculaci贸n los estudiantes disponen de tutores (bajo la figura de becarios de colaboraci贸n con los servicios de la Universidad), vinculados a cada una de las titulaciones, que facilitan a los estudiantes de nuevo ingreso informaci贸n individualizada para la cumplimentaci贸n personal de los impresos de matr铆cula.
Los estudiantes con estudios universitarios oficiales parciales que deseen ser admitidos en esta titulaci贸n deber谩n consultar los requisitos en el apartado 鈥淭raslado de expediente鈥� de la Gu铆a Acad茅mica de la titulaci贸n en esta misma web.
Apoyo y orientaci贸n para estudiantes de nuevo ingreso: Al comienzo de cada curso acad茅mico, la USAL organiza un Plan de Acogida para todos sus estudiantes de nuevo ingreso, en el que tiene lugar una con actividades de presentaci贸n tanto de la Universidad y sus servicios a la comunidad universitaria como de instituciones p煤blicas y empresas vinculadas a la vida universitaria.
En este contexto, la EPS de Zamora organiza una jornada de recepci贸n de los nuevos estudiantes en la que participan, entre otros, el equipo directivo, personal de secretar铆a, de las aulas de inform谩tica, de la biblioteca y del servicio de deportes, profesores y la delegaci贸n de estudiantes. En la misma se proporciona informaci贸n sobre el grado, el centro, los servicios, los canales de participaci贸n, y el Programa Mentor de estudiantes tutores (un grupo de estudiantes, a partir de segundo, cuya funci贸n es dar apoyo informativo a estudiantes de nuevo ingreso y a estudiantes de movilidad.
Adem谩s, en la EPS se ofertan Cursos Cero en Mat茅m谩ticas y Dibujo T茅cnico. Duran 40 horas presenciales y cuyos contenidos incluyen repaso de los conceptos b谩sicos recibidos en el bachillerato con el fin de poder seguir las asignaturas de primer curso del grado con el m谩ximo aprovechamiento.
Los estudiantes pueden consultar informaci贸n previa a la matr铆cula a trav茅s de la web de la Universidad y del Centro.
Apoyo y orientaci贸n para todos los estudiantes: A nivel institucional, los principales servicios de apoyo y orientaci贸n al estudiante son:
En la EPS de Zamora se desarrolla, para sus estudiantes, el Plan de Acci贸n Tutorial.
Para hacer efectiva la movilidad de estudiantes, se han establecido marcos normativos generales, , de 28 de septiembre, por el que se establece la organizaci贸n de las ense帽anzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de la calidad y el , de 14 de noviembre, sobre reconocimiento de estudios en el 谩mbito de la Educaci贸n Superior.
+ Informaci贸n sobre los conceptos por los que se reconocen cr茅ditos (incluidos los ciclos formativos de grado superior de formaci贸n profesional), impreso de solicitud y normativa de la USAL.
Reconocimientos de la Orden ECI 3855/2007 entre las universidades integradas en la Conferencia de Directores de Arquitectura T茅cnica e Ingenier铆a de Edificaci贸n (CODATIE)
A fin de facilitar los intercambios acad茅micos de los estudiantes del Grado en Arquitectura T茅cnica o Ingenier铆a de Edificaci贸n entre las universidades espa帽olas y para lograr una homologaci贸n internacional del t铆tulo mediante una estandarizaci贸n de los contenidos, se ha llegado al siguiente acuerdo de reconocimiento mutuo entre los centros que imparten estas ense帽anzas a nivel nacional: adem谩s de los cr茅ditos b谩sicos de la titulaci贸n (60 ECTS) comunes a todas las titulaciones de la Rama de Ingenier铆a y Arquitectura, se podr谩n reconocer un total de 108 ECTS de Formaci贸n Espec铆fica, seg煤n distintos m贸dulos de materias vinculadas a determinadas competencias que han de adquirir los graduados para el ejercicio regulado de la profesi贸n espa帽ola de Arquitecto T茅cnico.
Para m谩s informaci贸n sobre asignaturas y n煤mero de ECTS a reconocer, consultar el documento 鈥淐onvergencia de t铆tulos de Grado conforme a la Orden ECI 3855/2007, de la CODATIE鈥� en la .
En febrero de 2011 comenz贸 a impartirse, una vez recibido el informe favorable de la ACSUCyL, la primera edici贸n del Curso de Adaptaci贸n al Grado en Arquitectura T茅cnica con el fin de que los Arquitectos T茅cnicos, titulados de la anterior ordenaci贸n, obtengan, tras superarlo, el t铆tulo de Graduado/a en Arquitectura T茅cnica.
Este Curso de Adaptaci贸n consta de 60 ECTS, de los cuales 48 ECTS est谩n organizados en 9 asignaturas obligatorias (correspondientes a los M贸dulos de Expresi贸n Gr谩fica, Estructuras e Instalaciones de la Edificaci贸n, T茅cnicas y Tecnolog铆as de la Edificaci贸n, Gesti贸n del Proceso y Gesti贸n Urban铆stica y Econom铆a Aplicada) y un Trabajo Fin de Grado de 12 ECTS.
La primera edici贸n de este Curso de Adaptaci贸n fue de febrero 2011 a enero 2012, la segunda de febrero 2012 a enero 2013, la tercera de septiembre 2012 a junio 2013, la cuarta de septiembre 2013 a junio 2014, la quinta de septiembre 2014 a junio 2015 y la sexta de septiembre de 2015 a junio de 2016. Desde 2016-2017 no se ofertan plazas nuevas de matr铆cula de este Curso de Adaptaci贸n.
SALIDAS ACAD脡MICAS:
Una vez finalices el Grado en Arquitectura T茅cnica, te sugerimos estudiar uno de los siguientes de la USAL, si optas por una mayor especializaci贸n:
Profesor de ESO y Bachillerato, Formaci贸n Profesional y Ense帽anzas de Idiomas
SALIDAS PROFESIONALES:
El T铆tulo de Grado en Arquitectura T茅cnica que se imparte en la Escuela Polit茅cnica Superior de Zamora capacita a profesionales que desarrollan un amplio repertorio de actividades en el marco de la edificaci贸n, desde la direcci贸n de la ejecuci贸n de la obra, como actividad m谩s destacada, hasta la participaci贸n en todas las funciones especializadas que las empresas reclaman, tales como: la seguridad y salud laboral en las obras, la jefatura de obras en constructoras e inmobiliarias, el control experimental en laboratorios, el mantenimiento de edificios, el proyecto de edificios de determinados usos, etc. Pero sus atribuciones profesionales no finalizan aqu铆, cada vez m谩s las empresas constructoras, promotoras e inmobiliarias, demandan estos profesionales por su preparaci贸n en las tareas de direcci贸n, gesti贸n, econom铆a y planificaci贸n.
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El t铆tulo de Graduado/a en Arquitectura T茅cnica por la Universidad de Salamanca se corresponde con el T铆tulo de Graduado/a en Ingenier铆a de Edificaci贸n por la Universidad de Salamanca, afectado por resoluci贸n judicial instada por los Colegios de Ingenieros en contra de la Orden Ministerial que otorgaba a este t铆tulo la denominaci贸n de "Ingenier铆a". Se trata de un mero cambio de denominaci贸n, sin que afecte al plan de estudios o a las competencias profesionales que el t铆tulo confiere, con lo que se da cumplimiento a la Sentencia estimatoria de fecha 8/1/2013 al Recurso Ordinario n潞 300/2010 emitida por el Tribunal Supremo Contencioso/Administrativo que anula el T铆tulo de Graduado o Graduada en Ingenier铆a de Edificaci贸n por la Universidad de Salamanca.
